跑团后我成了科研大佬免费阅读(14)
程天翰:#从第一个名字开始一个个点名,并确定答到的是不是那个学生本人。
真的是人类:你花费了一定的时间点名,但这样做确实是有成果的,你确信了,你的所有学生都做在这间教室里,无一缺席。
程天翰:(我觉得你在讽刺我)
真的是人类:(微笑.jpg)
程天翰:#点完名,收起花名册,看着学生们,说道:你们之中的一部分人可能已经知道这件事情了,因为学校发生了一些事情,为了保证大家的安全,所以决定暂时停课。但是,必须要等家长来接,你们才能离开学校,在此之前,你们要留在教室里自习。
程天翰:如果有必须要离开教室的,必须跟老师说明情况,并且至少两人一起,不要单独行动,明白了吗?
真的是人类:学生们异口同声地答道:明白!
程天翰:#满意地点点头,说道:该看书的看书,该做作业的做作业,不要大声喧哗。
真的是人类:有你这个班主任坐镇,不管学生们心里是怎么想的,表面上都乖乖地拿出书本或者练习册学习了起来。
真的是人类:(你还有行动吗?)
程天翰:(没,就在这里看着学生,然后等家长过来。)
真的是人类:(行,那下一个韩老师。)
真的是人类:韩老师走到了高一三班的教室外面,看到侯然正坐在自己的位置上。
韩志行:(我可以看到侯然课桌上的东西吗?)
真的是人类:(你可以过个侦查。)
韩志行:#尝试往侯然的桌子上看看有没有那本英文古籍。
真的是人类:(骰。)
韩志行:.rc侦查
小道童:[韩志行]进行侦查鉴定: D100=64/60失败了~道友运气不太好呢,还是多读读《北斗经》吧!
真的是人类:因为距离比较远,你只能看到侯然的桌子上放着一些书,至于具体是什么书就看不清楚了。
韩志行:#耸耸肩,离开高一三班,走到办公室附近的走廊上透气,并且在群里发一条消息说明侯然在教室里。
韩志行:(我没了。)
真的是人类:(那下一个,康雨蓉。)
康雨蓉:(我在。)
康雨蓉:#看到韩老师发的消息之后,打开寝室门看看外面有没有人。
真的是人类:走廊空空荡荡一个人都没有。
康雨蓉:#带上自己的书包和侯然寝室的钥匙,轻手轻脚地走到她们寝室。
康雨蓉:(作为同学,我应该是知道她们寝室的位置的吧?)
真的是人类:(你知道。)
真的是人类:作为同班同学,你们的寝室相隔不远,你很快就到了。
康雨蓉:#用钥匙开门进去,康康里面是个什么情况。
真的是人类:寝室里空无一人,物品摆放地很整齐。这个寝室的格局和你们一样,是上下铺的,中间放着一排桌子,旁边还有一排立式的柜子,每一个柜子的门上都挂着一把小锁。
康雨蓉:(我知道侯然的床位是哪个吗?)
真的是人类:(你没来过这个寝室,不知道。)
康雨蓉:(好吧。)
康雨蓉:#走进寝室,轻轻关上门,然后看看几个人的床位和桌子上有没有放着书或者本子之类的东西。
真的是人类:你发现她们每个人的桌子上都有书和本子,还有些人把书放在了床上。
康雨蓉:#瞅瞅她们的书或者本子上写的名字,寻找侯然的位置。
真的是人类:你找到了侯然的桌子。
康雨蓉:#康康桌子上都有什么书,有没有我要寻找的英文古籍。
真的是人类:你发现桌子上的都是学习相关的书籍。
第024章 校园暗影(21) 拿到了书
康雨蓉:#顺便也找找看其他人的桌子。
真的是人类:你花费了一些时间翻阅了他们的书籍,但同样没有找到英文古籍,倒是找到了一些课外书,小说之类的。
康雨蓉:#对小说没什么,给她们放回去,然后搜一遍所有人的床铺。
真的是人类:你找出来了一些奇奇怪怪的小物件,但依然没有找到那本英文古籍。
康雨蓉:#把目光放到了立柜上,走过去,看看上面有没有贴名字之类的,看看能否判断哪个柜子是侯然的。
真的是人类:你发现这些立柜上都贴着寝室床位的编号,根据你之前找到的侯然的桌子的位置,你大致可以判断出她的床位。虽然无法直接锁定目标,但你基本确定侯然的柜子就是编号为403或者404的两个柜子之中的一个。
康雨蓉:#看看看两个柜子是不是都上了锁。
真的是人类:是的,两个柜子都上了锁。
康雨蓉:#先走到403的柜子面前,看看这种锁是否可以外力破坏。
真的是人类:你发现这种锁就是学生自己买的那种小锁,其实并没有太大的防盗功能,只要力气够大很容易就能被破坏。
康雨蓉:#尝试暴力破锁。
真的是人类:(过力量。)
康雨蓉:.rc力量
小道童:[康雨蓉]进行力量鉴定: D100=64/75成功!道友运势不错,定能平安顺遂~
真的是人类:凭借你远超同正常同龄女生的力气,你一发力,小小的锁很快就被破坏了。
康雨蓉:#扯掉锁,打开柜门,找找看有没有我想要的那本书。
真的是人类:你发现柜子里的东西有很多,但摆放地井然有序。经过一番翻找之后,你果然在柜子后面的一个包裹底下发现了你想要找的那本英文古籍拿后起那本书。
康雨蓉:#面露喜色,拿起那本书把其他东西归位,然后快速离开了这个寝室,并抹掉了自己留下的指纹等痕迹,锁好寝室门。
真的是人类:你离开了侯然的寝室。
康雨蓉:#把那本书装进自己的书包里,尽量不引起宿管老师注意地悄悄离开寝室楼。
真的是人类:(过潜行。)
康雨蓉:.rc潜行
小道童:[kp]进行潜行30鉴定: D100=33/30失败了~道友运气不太好呢,还是多读读《北斗经》吧!
康雨蓉:(啊这,只差三点就成功了!人类你真的不考虑开一下燃运吗?)
真的是人类:(不考虑。)
真的是人类:虽然你已经尽量选择在宿管老师没有往这边看的时候行动,但你的运气显然不是太好,在你即将离开宿舍楼的时候,宿管老师正好转身看到了正要走出去的你。
真的是人类:你听到宿管老师高声叫道:谁?怎么这个时候还在寝室?
康雨蓉:#身体一僵,然后加快速度跑出了宿舍楼,不给宿管老师确认我的身份的机会。
真的是人类:宿管老师愣了一下,等她追上来的时候,你已经跑没了影。
康雨蓉:#跑到一个隐蔽的地方呆着,然后在群里发消息。
康雨蓉:老师们,书我已经拿到手了,现在怎么办?
韩志行:(人类,我们这边现在是什么情况?)
真的是人类:三位老师看到康雨蓉发在群里的消息的时候,学生们还在教室里安静的自习,至于学生的家长,目前还没有人到,大概是因为时间太短的缘故。
韩志行:#看看高一三班教室里的情况。
真的是人类:高一三班的教室里非常安静,学生们都在自习,班主任正坐在讲台上,一边用手机回复家长的消息,一边看着教室里的学生们。
韩志行:#在群里发消息,你现在在什么位置?
康雨蓉:#把自己现在所在的位置发到群里。
韩志行:你在那里等一下,我很快过去接你。
韩志行:#想了想,给三班的班主任发一条信息。
韩志行:岳老师,既然康雨蓉同学的家长暂时不能来接她,我就不让她来教学楼这边了。反正她来了教室也不学习,还影响其他同学,我直接带她回教师宿舍了。
韩志行:#不等岳老师回复,收起手机,往康雨蓉所在的位置走去。
真的是人类:(另外两位老师有什么行动吗?)
程天翰:(无。)
宋青玉:#看到群里的信息,发现韩老师已经过去了,就继续在办公室等待。
真的是人类:康雨蓉等待了大概十几分钟左右,就看到了韩老师。
康雨蓉:#看看周围有没有别人。
真的是人类:没人。
康雨蓉:#对着韩老师招招手,小声的喊道:韩老师,我在这里。
韩志行:#同样警觉的观察了一下四周,发现没人,这才朝着康雨蓉走了过去。
韩志行:走,去我的宿舍说话。
韩志行:#在前面带路。
康雨蓉:#跟上了韩老师的脚步,同时忍不住小声地调戏道:韩老师,你一个年轻的男老师带我这样一个女学生去自己的宿舍,真的好吗?
韩志行:#闻言顿时满头黑线,无奈的说道:康同学,不要开这种玩笑,对你自己不好。
康雨蓉:#顿时感觉玩笑有点开不下去了,吐了吐舌头说道:好吧好吧,那我不开玩笑了。
真的是人类:你们回到了韩老师的宿舍,一路上并没有遇到其他人。
韩志行:#把康雨蓉带进自己的宿舍,然后关上门。
康雨蓉:#等韩老师关上门,从背包里把那本英文古籍拿出来放到桌子上。
康雨蓉:韩老师,就是这本书。我从侯然的柜子里找到的。
韩志行:有没有留下什么痕迹?
康雨蓉:暴力破坏了他们寝室两个人的锁算吗?他们的储存柜都用那种小锁锁起来了,我没有钥匙,干脆就直接把锁扯掉了。不过您放心,可能留下指纹之类很痕迹的地方,我全都已经仔细清理过了。
韩志行:#作为老师的职业道德下意识的张了张嘴,但是又感觉无说什么,最后只好问道:有没有被别人看到?
康雨蓉:我从宿舍楼出来的时候被宿管老师看到了,不过当时她并没有看到我的脸,我直接跑掉了。
韩志行:那监控呢,你们宿舍门口附近是有监控的,你没有被拍到脸吧?
康雨蓉:(啊这)
康雨蓉:(人类我有被监控拍到吗?我作为一个校霸既然有意识躲避宿管老师应该不可能意识不到躲监控的吧,虽然我确实忘了还有监控。)
真的是人类:(虽然你在rp的时候并没有声明要躲避监控,但看在你两次潜行一次成功另外一次点数也比较低的份上,算你躲了监控。)
康雨蓉:那我肯定是有注意的,虽然不敢保证说两次都没有拍到我的身形,但是至少肯定没有拍到脸。
韩志行:那就好。但是侯然丢了这本书肯定会知道是有人拿走了,你你当时没有去教室,有可能会引起她的怀疑。所以我们得找你没有去教室的理由。
康雨蓉:#捂着脑袋思考了一会儿,说道:那,就说我恶作剧弄脏了韩老师的衣服,韩老师你又不能迟到,所以我就自告奋勇去帮你拿衣服,怎么样?
韩志行:这倒是个理由,可是早上有不少同事都见过我了,我的衣服脏没脏,他们总有些人会注意到。
康雨蓉:可以是比较隐蔽不容易被人看到的位置嘛。但是虽然位置隐蔽,可韩老师你或者是心理上觉得不太舒服,也可能是担心被人发现,所以才想要换衣服。而我作为一个敢做敢当的校霸,既然做错了事,当然要自己承担责任了。
韩志行:好像挺有道理。最重要的是,作为校霸反正你也不想去教室。
康雨蓉:韩老师,这种事情你自己知道就好,就不用说出来了吧?
韩志行:#忍不住笑了起来,笑过之后说道:行,那你想想该在什么位置弄上什么样的污渍吧。
康雨蓉:#上下打量了韩老师一会儿,转身在屋子里找找有没有什么颜料之类能够染色的东西。
真的是人类:那你在屋子里发现了一盒彩色的记号笔。
康雨蓉:#从那盒记号笔里拿出一只屎黄色的笔,然后飞快的在韩老师的裤子大腿内侧的位置涂了几笔,画成像是一坨的图案。
韩志行:(???)
宋青玉:(噗我一口水差点喷到电脑屏幕上,屎黄色的一坨哈哈哈哈哈哈。)
程天翰:(韩老师,你节操没了,哈哈哈哈哈哈!)
韩志行:#笑容翞在脸上,指着康雨蓉生气也不是不生气也不是,一时之间一句话都说不出来。
康雨蓉:#嘿嘿一笑,说道:韩老师不要介意,这样才更可信,不是吗?不如,您先去换条裤子?
*
作者有话要说:
明天入V啦,入V当天日万,V后暂定日六,周末日万~
然后,因为这周五上收藏夹,为了排位靠前一点,求大家暂时不要养肥,万分感谢!
第025章 校园暗影(22) 三合一
韩志行:#让康雨蓉先去门外等着, 面无表情地去换裤子。
康雨蓉:#憋着笑走出门,等到韩老师关上门,再也控制不住地哈哈大笑起来。
韩志行:#听到门外传来的笑声, 满头黑线地去换了裤子,然后打开门让康雨蓉进来。
康雨蓉:#调整表情,努力收敛脸上的笑容进屋, 但眼中还是带着笑意。
韩志行:#尽量忽视康雨蓉眼中的笑意,拿起桌上的英文古籍翻阅起来,寻找其中和侯然她们这段时间的行为有关的内容。
真的是人类:(过一个英语和图书馆的联合检定。)
韩志行:.rc英语
小道童:[韩志行]进行英语鉴定: D100=21/60困难成功!道友与道有缘,是我辈修行中人哦~
韩志行:.rc图书馆
小道童:[韩志行]进行图书馆鉴定: D100=60/80成功!道友运势不错, 定能平安顺遂~
康雨蓉:#在韩老师看书的时候,拿出手机一边充电一边玩手机。
真的是人类:你翻了一个小时的书, 总算在里面找到了那天的照片里缺失的内容, 主要是三个法术, 分别是伊德海拉联络术、伊德海拉请神术和伊德海拉送神术。此外, 你还发现了另外一个看起来没什么卵用的法术潘药剂酿造术。
真的是人类:伊德海拉联络术, 顾名思义就是可以让使用法术的人和名为伊德海拉的神灵沟通的法术。而伊德海拉请神术和伊德海拉送神术,则分别是可以将伊德海拉召唤过来和将已经被召唤到蓝星的伊德海拉送走的法术。
真的是人类:至于潘药剂酿造术, 则是一种可以酿造药剂的方法,这种药剂的效果是让喝下药剂的人服从下药者的命令。但是制造这种药剂的原材料并不是现在的普通人所能够获取的, 所以这种法术似乎并没有什么作用。
韩志行:#找出笔记本和笔, 把这四个法术抄写下来,抄写4份。
韩志行:#在看还在玩手机的康雨蓉, 撕下其中的一份递给他。
韩志行:这是我在这本书上发现的4个法术, 其中那三个和伊德海拉有关的法术应该非常关键, 万一侯然他们召唤伊德海拉成功, 或许我们可以使用利德海拉送神术将祂送走。
康雨蓉:#接过抄写着4个法术的纸, 惊讶地看着韩老师,韩老师,你现在相信这本书上的内容都是真的了吗?
韩志行:还没有,但是目前来说我们确实没有办法解释李域的尸体为什么会变成我们看到的样子。目前我的状态只能说是半信半疑吧,万一是真的呢?
康雨蓉:说的也是,那我们现在就开始学习这些法术吗?
韩志行:#拍了拍那本英文古籍,说道:不在学习法术之前,我们先把这本书安置好。你对学校比较熟悉,知不知道有什么地方比较适合藏书?
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真的是人类:你花费了一定的时间点名,但这样做确实是有成果的,你确信了,你的所有学生都做在这间教室里,无一缺席。
程天翰:(我觉得你在讽刺我)
真的是人类:(微笑.jpg)
程天翰:#点完名,收起花名册,看着学生们,说道:你们之中的一部分人可能已经知道这件事情了,因为学校发生了一些事情,为了保证大家的安全,所以决定暂时停课。但是,必须要等家长来接,你们才能离开学校,在此之前,你们要留在教室里自习。
程天翰:如果有必须要离开教室的,必须跟老师说明情况,并且至少两人一起,不要单独行动,明白了吗?
真的是人类:学生们异口同声地答道:明白!
程天翰:#满意地点点头,说道:该看书的看书,该做作业的做作业,不要大声喧哗。
真的是人类:有你这个班主任坐镇,不管学生们心里是怎么想的,表面上都乖乖地拿出书本或者练习册学习了起来。
真的是人类:(你还有行动吗?)
程天翰:(没,就在这里看着学生,然后等家长过来。)
真的是人类:(行,那下一个韩老师。)
真的是人类:韩老师走到了高一三班的教室外面,看到侯然正坐在自己的位置上。
韩志行:(我可以看到侯然课桌上的东西吗?)
真的是人类:(你可以过个侦查。)
韩志行:#尝试往侯然的桌子上看看有没有那本英文古籍。
真的是人类:(骰。)
韩志行:.rc侦查
小道童:[韩志行]进行侦查鉴定: D100=64/60失败了~道友运气不太好呢,还是多读读《北斗经》吧!
真的是人类:因为距离比较远,你只能看到侯然的桌子上放着一些书,至于具体是什么书就看不清楚了。
韩志行:#耸耸肩,离开高一三班,走到办公室附近的走廊上透气,并且在群里发一条消息说明侯然在教室里。
韩志行:(我没了。)
真的是人类:(那下一个,康雨蓉。)
康雨蓉:(我在。)
康雨蓉:#看到韩老师发的消息之后,打开寝室门看看外面有没有人。
真的是人类:走廊空空荡荡一个人都没有。
康雨蓉:#带上自己的书包和侯然寝室的钥匙,轻手轻脚地走到她们寝室。
康雨蓉:(作为同学,我应该是知道她们寝室的位置的吧?)
真的是人类:(你知道。)
真的是人类:作为同班同学,你们的寝室相隔不远,你很快就到了。
康雨蓉:#用钥匙开门进去,康康里面是个什么情况。
真的是人类:寝室里空无一人,物品摆放地很整齐。这个寝室的格局和你们一样,是上下铺的,中间放着一排桌子,旁边还有一排立式的柜子,每一个柜子的门上都挂着一把小锁。
康雨蓉:(我知道侯然的床位是哪个吗?)
真的是人类:(你没来过这个寝室,不知道。)
康雨蓉:(好吧。)
康雨蓉:#走进寝室,轻轻关上门,然后看看几个人的床位和桌子上有没有放着书或者本子之类的东西。
真的是人类:你发现她们每个人的桌子上都有书和本子,还有些人把书放在了床上。
康雨蓉:#瞅瞅她们的书或者本子上写的名字,寻找侯然的位置。
真的是人类:你找到了侯然的桌子。
康雨蓉:#康康桌子上都有什么书,有没有我要寻找的英文古籍。
真的是人类:你发现桌子上的都是学习相关的书籍。
第024章 校园暗影(21) 拿到了书
康雨蓉:#顺便也找找看其他人的桌子。
真的是人类:你花费了一些时间翻阅了他们的书籍,但同样没有找到英文古籍,倒是找到了一些课外书,小说之类的。
康雨蓉:#对小说没什么,给她们放回去,然后搜一遍所有人的床铺。
真的是人类:你找出来了一些奇奇怪怪的小物件,但依然没有找到那本英文古籍。
康雨蓉:#把目光放到了立柜上,走过去,看看上面有没有贴名字之类的,看看能否判断哪个柜子是侯然的。
真的是人类:你发现这些立柜上都贴着寝室床位的编号,根据你之前找到的侯然的桌子的位置,你大致可以判断出她的床位。虽然无法直接锁定目标,但你基本确定侯然的柜子就是编号为403或者404的两个柜子之中的一个。
康雨蓉:#看看看两个柜子是不是都上了锁。
真的是人类:是的,两个柜子都上了锁。
康雨蓉:#先走到403的柜子面前,看看这种锁是否可以外力破坏。
真的是人类:你发现这种锁就是学生自己买的那种小锁,其实并没有太大的防盗功能,只要力气够大很容易就能被破坏。
康雨蓉:#尝试暴力破锁。
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康雨蓉:#扯掉锁,打开柜门,找找看有没有我想要的那本书。
真的是人类:你发现柜子里的东西有很多,但摆放地井然有序。经过一番翻找之后,你果然在柜子后面的一个包裹底下发现了你想要找的那本英文古籍拿后起那本书。
康雨蓉:#面露喜色,拿起那本书把其他东西归位,然后快速离开了这个寝室,并抹掉了自己留下的指纹等痕迹,锁好寝室门。
真的是人类:你离开了侯然的寝室。
康雨蓉:#把那本书装进自己的书包里,尽量不引起宿管老师注意地悄悄离开寝室楼。
真的是人类:(过潜行。)
康雨蓉:.rc潜行
小道童:[kp]进行潜行30鉴定: D100=33/30失败了~道友运气不太好呢,还是多读读《北斗经》吧!
康雨蓉:(啊这,只差三点就成功了!人类你真的不考虑开一下燃运吗?)
真的是人类:(不考虑。)
真的是人类:虽然你已经尽量选择在宿管老师没有往这边看的时候行动,但你的运气显然不是太好,在你即将离开宿舍楼的时候,宿管老师正好转身看到了正要走出去的你。
真的是人类:你听到宿管老师高声叫道:谁?怎么这个时候还在寝室?
康雨蓉:#身体一僵,然后加快速度跑出了宿舍楼,不给宿管老师确认我的身份的机会。
真的是人类:宿管老师愣了一下,等她追上来的时候,你已经跑没了影。
康雨蓉:#跑到一个隐蔽的地方呆着,然后在群里发消息。
康雨蓉:老师们,书我已经拿到手了,现在怎么办?
韩志行:(人类,我们这边现在是什么情况?)
真的是人类:三位老师看到康雨蓉发在群里的消息的时候,学生们还在教室里安静的自习,至于学生的家长,目前还没有人到,大概是因为时间太短的缘故。
韩志行:#看看高一三班教室里的情况。
真的是人类:高一三班的教室里非常安静,学生们都在自习,班主任正坐在讲台上,一边用手机回复家长的消息,一边看着教室里的学生们。
韩志行:#在群里发消息,你现在在什么位置?
康雨蓉:#把自己现在所在的位置发到群里。
韩志行:你在那里等一下,我很快过去接你。
韩志行:#想了想,给三班的班主任发一条信息。
韩志行:岳老师,既然康雨蓉同学的家长暂时不能来接她,我就不让她来教学楼这边了。反正她来了教室也不学习,还影响其他同学,我直接带她回教师宿舍了。
韩志行:#不等岳老师回复,收起手机,往康雨蓉所在的位置走去。
真的是人类:(另外两位老师有什么行动吗?)
程天翰:(无。)
宋青玉:#看到群里的信息,发现韩老师已经过去了,就继续在办公室等待。
真的是人类:康雨蓉等待了大概十几分钟左右,就看到了韩老师。
康雨蓉:#看看周围有没有别人。
真的是人类:没人。
康雨蓉:#对着韩老师招招手,小声的喊道:韩老师,我在这里。
韩志行:#同样警觉的观察了一下四周,发现没人,这才朝着康雨蓉走了过去。
韩志行:走,去我的宿舍说话。
韩志行:#在前面带路。
康雨蓉:#跟上了韩老师的脚步,同时忍不住小声地调戏道:韩老师,你一个年轻的男老师带我这样一个女学生去自己的宿舍,真的好吗?
韩志行:#闻言顿时满头黑线,无奈的说道:康同学,不要开这种玩笑,对你自己不好。
康雨蓉:#顿时感觉玩笑有点开不下去了,吐了吐舌头说道:好吧好吧,那我不开玩笑了。
真的是人类:你们回到了韩老师的宿舍,一路上并没有遇到其他人。
韩志行:#把康雨蓉带进自己的宿舍,然后关上门。
康雨蓉:#等韩老师关上门,从背包里把那本英文古籍拿出来放到桌子上。
康雨蓉:韩老师,就是这本书。我从侯然的柜子里找到的。
韩志行:有没有留下什么痕迹?
康雨蓉:暴力破坏了他们寝室两个人的锁算吗?他们的储存柜都用那种小锁锁起来了,我没有钥匙,干脆就直接把锁扯掉了。不过您放心,可能留下指纹之类很痕迹的地方,我全都已经仔细清理过了。
韩志行:#作为老师的职业道德下意识的张了张嘴,但是又感觉无说什么,最后只好问道:有没有被别人看到?
康雨蓉:我从宿舍楼出来的时候被宿管老师看到了,不过当时她并没有看到我的脸,我直接跑掉了。
韩志行:那监控呢,你们宿舍门口附近是有监控的,你没有被拍到脸吧?
康雨蓉:(啊这)
康雨蓉:(人类我有被监控拍到吗?我作为一个校霸既然有意识躲避宿管老师应该不可能意识不到躲监控的吧,虽然我确实忘了还有监控。)
真的是人类:(虽然你在rp的时候并没有声明要躲避监控,但看在你两次潜行一次成功另外一次点数也比较低的份上,算你躲了监控。)
康雨蓉:那我肯定是有注意的,虽然不敢保证说两次都没有拍到我的身形,但是至少肯定没有拍到脸。
韩志行:那就好。但是侯然丢了这本书肯定会知道是有人拿走了,你你当时没有去教室,有可能会引起她的怀疑。所以我们得找你没有去教室的理由。
康雨蓉:#捂着脑袋思考了一会儿,说道:那,就说我恶作剧弄脏了韩老师的衣服,韩老师你又不能迟到,所以我就自告奋勇去帮你拿衣服,怎么样?
韩志行:这倒是个理由,可是早上有不少同事都见过我了,我的衣服脏没脏,他们总有些人会注意到。
康雨蓉:可以是比较隐蔽不容易被人看到的位置嘛。但是虽然位置隐蔽,可韩老师你或者是心理上觉得不太舒服,也可能是担心被人发现,所以才想要换衣服。而我作为一个敢做敢当的校霸,既然做错了事,当然要自己承担责任了。
韩志行:好像挺有道理。最重要的是,作为校霸反正你也不想去教室。
康雨蓉:韩老师,这种事情你自己知道就好,就不用说出来了吧?
韩志行:#忍不住笑了起来,笑过之后说道:行,那你想想该在什么位置弄上什么样的污渍吧。
康雨蓉:#上下打量了韩老师一会儿,转身在屋子里找找有没有什么颜料之类能够染色的东西。
真的是人类:那你在屋子里发现了一盒彩色的记号笔。
康雨蓉:#从那盒记号笔里拿出一只屎黄色的笔,然后飞快的在韩老师的裤子大腿内侧的位置涂了几笔,画成像是一坨的图案。
韩志行:(???)
宋青玉:(噗我一口水差点喷到电脑屏幕上,屎黄色的一坨哈哈哈哈哈哈。)
程天翰:(韩老师,你节操没了,哈哈哈哈哈哈!)
韩志行:#笑容翞在脸上,指着康雨蓉生气也不是不生气也不是,一时之间一句话都说不出来。
康雨蓉:#嘿嘿一笑,说道:韩老师不要介意,这样才更可信,不是吗?不如,您先去换条裤子?
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韩志行:#让康雨蓉先去门外等着, 面无表情地去换裤子。
康雨蓉:#憋着笑走出门,等到韩老师关上门,再也控制不住地哈哈大笑起来。
韩志行:#听到门外传来的笑声, 满头黑线地去换了裤子,然后打开门让康雨蓉进来。
康雨蓉:#调整表情,努力收敛脸上的笑容进屋, 但眼中还是带着笑意。
韩志行:#尽量忽视康雨蓉眼中的笑意,拿起桌上的英文古籍翻阅起来,寻找其中和侯然她们这段时间的行为有关的内容。
真的是人类:(过一个英语和图书馆的联合检定。)
韩志行:.rc英语
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韩志行:.rc图书馆
小道童:[韩志行]进行图书馆鉴定: D100=60/80成功!道友运势不错, 定能平安顺遂~
康雨蓉:#在韩老师看书的时候,拿出手机一边充电一边玩手机。
真的是人类:你翻了一个小时的书, 总算在里面找到了那天的照片里缺失的内容, 主要是三个法术, 分别是伊德海拉联络术、伊德海拉请神术和伊德海拉送神术。此外, 你还发现了另外一个看起来没什么卵用的法术潘药剂酿造术。
真的是人类:伊德海拉联络术, 顾名思义就是可以让使用法术的人和名为伊德海拉的神灵沟通的法术。而伊德海拉请神术和伊德海拉送神术,则分别是可以将伊德海拉召唤过来和将已经被召唤到蓝星的伊德海拉送走的法术。
真的是人类:至于潘药剂酿造术, 则是一种可以酿造药剂的方法,这种药剂的效果是让喝下药剂的人服从下药者的命令。但是制造这种药剂的原材料并不是现在的普通人所能够获取的, 所以这种法术似乎并没有什么作用。
韩志行:#找出笔记本和笔, 把这四个法术抄写下来,抄写4份。
韩志行:#在看还在玩手机的康雨蓉, 撕下其中的一份递给他。
韩志行:这是我在这本书上发现的4个法术, 其中那三个和伊德海拉有关的法术应该非常关键, 万一侯然他们召唤伊德海拉成功, 或许我们可以使用利德海拉送神术将祂送走。
康雨蓉:#接过抄写着4个法术的纸, 惊讶地看着韩老师,韩老师,你现在相信这本书上的内容都是真的了吗?
韩志行:还没有,但是目前来说我们确实没有办法解释李域的尸体为什么会变成我们看到的样子。目前我的状态只能说是半信半疑吧,万一是真的呢?
康雨蓉:说的也是,那我们现在就开始学习这些法术吗?
韩志行:#拍了拍那本英文古籍,说道:不在学习法术之前,我们先把这本书安置好。你对学校比较熟悉,知不知道有什么地方比较适合藏书?
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