嗯。
    行叭,谁让人家是学神呢。
    简泽安扶了一下额头:这也,不是祝贺啊。是加油词。
    是祝贺。程子琛语气却挺认真,你说的,注视着我创造辉煌,算是提前祝贺我拿到名次了,不是吗?
    你说算,那就算吧。简泽安嘟囔,又忍不住咳嗽了一声,清清嗓子道,也不能辜负你说是最好的祝贺。恭喜你啊子琛,拿了1500米冠军,真的很厉害。我就知道你可以的。
    程子琛笑了笑,又一次伸手,这次没有去揉他的脑袋,而是搭在了他的后颈上。
    男生的手心很烫。
    谢谢,泽安。不过对我来说,我最希望的不是你注视着我创造辉煌,而是你和我一起去创造辉煌。你从来都不是注视者。
    是同行者。
    男生道,轻轻拍了拍简泽安的脖颈。
    简泽安只觉得对方手心的温度一路从脖颈,顺着脊柱传递到尾巴骨,让他一个激灵,心口蓬松起某种难以言说的情绪。
    他不知道为什么,忽然不太敢看身旁的人,俩眼睛死死盯着脚下的地面,嘴巴似乎都不受大脑控制地开始胡言乱语:那你还真挺看得起我的,程神。你的辉煌实在是太辉煌了,你走的路我要是同行,就变成你开着车在前面飞驰我被拴着绳子在后面跑
    瞎说什么。对方附在他脖子后面的手变拍为捏,轻轻在他后颈捏了一下,像是在安抚某只小动物,你想走的路,我肯定陪着你走。
    从前如此,今后如此。
    .
    运动会进行得很快,一个上午就结束了。
    简泽安回到家已经是中午,午饭已经做好了,就等他回来。父母都在家,哥哥因为公司最近在忙一个项目,加班加点,大周六的也没在家。
    何姨给简泽安盛了碗饭:今天有大闸蟹,今早空运到咱们市的,鲜得很,泽安少爷多吃两只。
    谢谢何姨。您也别忙活了,坐下吃。
    简家三口和何姨坐在一起吃午饭。
    简爸爸道:运动会怎么样啊?
    挺好的,我们班同学别的不行,体育还是很可以的,拿了两个第一,还有一个第二名,一个第三名。
    那真挺厉害。简爸爸点头,你们班体育生就有四五个吧?
    嗯,不过他们不是每个人都参赛了,有个体育生是练游泳的,她就没参加比赛。
    聊了几句运动会的事儿,简妈妈看了一眼墙上的挂钟:你稍微吃快一点,一点半家教老师就来了。
    上周简泽安跟家里说了找家教的事情,很快就找好了,请了三科老师,给他补语文、数学和物理这三门最弱的科目。今天是约了数学老师上门,第一次上课。
    这位秦老师是好不容易请来的,以前是一中的金牌教师,有十五年教学经验,前年从学校辞职出来当家教,这十几年在学校带出来过三十几个Top2的学生,他教过的学生数学拿满分的有十六七个。出来搞培训之后,去年还有个他辅导过的学生考上P大的,其他好学校的更不知道有多少。
    简妈妈念叨着即将到来的老师的辉煌履历,警告式地看了简泽安一眼:这次是你主动要请家教的,我跟你爸还有你哥费了好大劲、请人了解了很久才请来的老师,你再像初中那会儿跟家教老师顶牛不好好学,你以后说什么我都不管了,再要我给你请老师就是做梦!
    她语气有点凶,简爸爸又舍不得小儿子被这么训,打圆场:
    行了行了,泽安这不是知道上进了吗?而且咱们家也不求他考什么P大T大,大不了到公司当个文员拿分红也能过日子
    他不说还好,一说简妈妈就有点火大,在桌子下自以为简泽安看不到似的捅了简爸爸一下:说什么呢?有你这么教育孩子的吗?
    又转向简泽安,表情严厉:别听你爸的。咱们家我说了算。你要是自己立不起来,我跟你爸绝不会养你!你哥说了也不算!不然钱到了你手里那就等着被人坑走吧。不管好赖,你总得上个大学能自己安身立命,要不然,以后家里的全都留给你哥,我把你扔出去搬砖,什么时候改好了什么时候让你回家!
    简妈妈挺凶。
    简爸爸听得咋舌,不住给简泽安使眼色怕他犯拗在餐桌上给简妈妈吵起来。
    简泽安才不会。
    别说他做过了梦知道确实得自己立起来才能不管发生什么都能活得好,就说以前他也最多是一耳朵进一耳朵出,不会跟妈妈犟。
    其实简妈妈也就是这么说说,实际还是宠他的,最多唠叨一下,一根指头都舍不得动他,要不然简泽安也不会这么多年倒数的成绩还能活得那么滋润。
    我知道。少年把嘴里的蟹肉咽下去,乖巧地对妈妈笑,我知道您是为我好,我现在知道要好好学习了,您放心吧。
    简妈妈那点火气倏地一下子就熄了。
    她小儿子长得实在好,白白嫩嫩,看上去可乖巧,笑起来一个小酒窝像是盛了蜜糖。她怎么看怎么觉得儿子特别好,再加上小时候简泽安体弱多病时期让家里人培养出的怜惜,对方一卖乖她就怎么也严厉不起来了。
    你知道就好。简妈`妈`色厉内荏地维持着严肃的语气,到底只说了一句就冷不下去,只好叫儿子赶紧吃,早点准备下午家教上课。
    简泽安于是加快速度解决了午饭,然后没等多一会儿老师就来了。
    秦老师事先稍微了解过这个学生的成绩和此前的学习情况,在脑海中勾勒出来的就是个不好好学习、成绩不佳的惫懒富二代。
    他也是做好了充足的心理准备,还想过如果这孩子厌学、态度敷衍应该怎么让他能配合教学。
    没想到,来了之后看到的就是个态度很好、主动告诉他最近学习进度和困惑点的男生,笑起来眼睛里都带着尊重,再一细问,对方对自己的弱势题型以及需求非常明确。
    秦老师大为惊讶:
    这样的学生是最好教的。
    很多时候解决问题不是难点,发现问题才是。秦老师为了对得起简家的高薪,准备了好几套试题,准备先了解一下简泽安比较擅长的题型和不擅长的,好从中发现他做题的主要问题。
    万万没想到,这个学生居然对自己的问题非常清楚。
    按理说不应该啊。一般来说成绩差的同学都对自己的薄弱点和关键问题并不清楚,很多时候还会自认为是粗心、马虎犯了错,喜欢说上课老师讲我都懂,但是自己一做就废。
    这种泛化的表述背后是千奇百怪的弱点。
    可简泽安和他预计的完全不同。
    秦老师没忍住,开口问:你对自己的这些问题的认识,都是自己想的吗?
    面前的男生摇摇头:不是,是我发小看过我做题的情况帮我一点点总结的。
    哦?秦老师来了兴趣,那他应该很了解你,而且成绩很不错吧?我看这个错题类型整理得非常到位、细致,说明他自己对于出题题型的把握甚至老师们喜欢设置的陷阱都很清楚。
    简泽安重重点头:对,他特别厉害。他一直都的第一名,领先第二名二十多分的那种!而且他竞赛也特别特别厉害,IMO拿了金牌,物竞也拿了国一!
    你说的是程子琛?秦老师一听就只能想到一个人,有些意外,他给你总结的错题和需要改进的点?那难怪了。
    您知道他啊。也是子琛谁不知道呢。简泽安感叹,一脸理所当然,表情还有点小骄傲,嘴角一颗虎牙都露了出来。
    秦老师看着他的表情不禁微笑起来:看得出你和他关系很好。
    而且脸上一点嫉妒都没有,反而有种与有荣焉的骄傲。这真的很好。秦老师觉得,自己已经开始喜欢这个本来以为会是个棘手刺头的学生了。
    成绩差不要紧,只要你能认识到学习的重要性,并且意识到自己和学得好的同学的差距在哪儿。
    很多人的问题在于抵触,在于逃避,在于不虚心反而对好学生又酸又不肯正视别人的优势。
    这未必是学生自己的问题,可能也有一些家长和老师千篇一律的你看看人家的说道,以及唯成绩论的一刀切。
    但不管怎么说,想要提升,总得先摆正心态。
    秦老师欣慰地看了眼对面的男生,拿起笔:那好,既然你对自己的问题有所了解了,我们就来制定一下从现在开始的补习计划。你自己这里也写出来,你最关键的问题是部分高一基础知识没有好好学,基础薄弱,那我们首先就要规划着怎么把过去欠下的账补上来
    老师的声音温和,循循善诱。简泽安这段时间都在补习,也已经习惯了,集中注意力听着老师讲。
    不知不觉,两个小时的补习时间就过去了。
    秦老师看了一眼表,对刚才讲的内容作了个收尾,然后给简泽安布置了一下这一周需要他自己用功的内容,然后站起了身。
    好的,我会做完的。谢谢老师。简泽安也立刻站起来,笑着给老师打开书房的门。
    外头简妈妈听到动静,走了过来:下课了?
    对,已经下课了。秦老师对简妈妈笑笑,非常赞许地看了一眼简泽安,您家孩子学习态度非常好,而且一点就通。虽然基础弱了一点,但是有这个劲头,只有坚持下去,我觉得成绩提升是没有问题的。
    简妈妈眼睛都亮了。
    虽然这段时间知道小儿子在跟程子琛补课,可毕竟是两个孩子自己在折腾,哪怕程子琛是学神,在家长们眼里也还是未成年人,或许天赋绝伦,却未必擅长教其他人。
    现在经验丰富的金牌教师也这么说,简妈妈顿时觉得信心百倍。
    于是一叠声地感谢了老师,又想留老师吃吃水果。
    秦老师摆摆手:您不用这么客气,应该的。简泽安同学真的很聪明,态度也端正,教他我也觉得很愉快。
    于是直到简妈妈把秦老师送出门又回来,都还是笑容满面的。
    也因为简妈妈的愉快,简泽安整个周末都是在她亮闪闪的、含着无限希望的眼神当中度过的,叫他简直有点受宠若惊,同时也觉得为了维护住这样的目光,还要更努力学习才对。
    作者有话要说:  入V啦,谢谢小天使们的支持!红包奉上,爱你萌!
    第25章
    这个周末, 简泽安忍不住去想夏何然受伤的事情。
    那个时候他忙着陪夏何然去医务室,以至于没有时间过多地思考造成对方受伤的原因。
    可是现在空闲下来,他就开始思考。
    剧情里说, 夏何然的受伤是因为他旁边跑道上十二班的章仝飞恶意绊倒,因为后者想要报复夏何然收拾他和刘子强,以及他因为夏何然背上的处分。
    虽然现在章仝飞没有受处分,可是夏何然反杀包括他在内的刘子强一干人还是发生了的, 他有充分动机这么干。
    从结果上来看, 夏何然也确实是在跟他的纠缠当中受伤了。
    但,运动当中受伤也不少。究竟是意外还是故意呢?
    程子琛带着夏何然去医务室之后, 有人调查了解过事情的真实情况吗?
    简泽安在他、林霄、白火、洪创磊等人都在的一个小群里问了一声:
    【夏何然摔了之后我跟程子琛把他送医务室去了, 后来老师怎么处理的?知道他是怎么摔得么?】
    白火只要不是上学的日子,一天一半时间都在玩手机,回得飞快:
    【你问这个干吗?他摔倒之后老梁立刻过去问了怎么回事, 好像裁判老师问了十二班那个章仝飞还有边上志愿者同学, 得出结论是两个人争先的时候有身体接触,然后夏何然不小心摔倒了。】
    【所以老师认为是意外?】
    【对啊,不然呢?】
    【没什么, 谢了。】
    简泽安回复完白火,按掉手机, 长长出了口气。
    究竟是现实和梦境不一致,还是其他什么?
    当时正在比赛, 裁判老师为了确认谁先冲线, 是站在终点的。
    跑道上没有别人,只有跑道两侧有拍照的校报同学,还有一些负责检录和维护操场秩序以及卫生的志愿者同学。
    意外发生在冲刺阶段,夏何然与章仝飞争先, 两人处在高速运动状态下,而且发生了身体接触,这一切都是在很短的时间内发生的。
    裁判老师看着终点,不可能看到事情发生的情况,志愿者到底离跑道有一定距离,未必能看得清清楚楚。
    只有当事人明确知道发生了什么,而夏何然受伤之后被送去医务室,也就是说真正能够回答裁判老师询问的,只有章仝飞一个人
    简泽安慢慢拧起了眉毛。
    他翻了一下通讯录,很快找到了一个校报的同学,给对方发了V信:
    【你们校报在运动会的时候是不是每个项目都有人拍照录像?】
    【对啊,怎么了?安哥你没参加项目吧,应该没拍到你。】
    【不是要我的。能问一下男子1500是谁录像的吗?】
    【我给你问问啊。对了哥,你问这个干吗?】
    简泽安正想说一下夏何然的事情,那边很快又发了一条:
    【想要程神的录像啊?】
    简泽安:啥?
    【???】
    校报同学打字挺快。
    【你给程神写的加油词很感人啊,尤其跟你给你们班宋喜芸写的一对比,简直文学素养飙升,而且真情实感。一听就知道你俩关系不一般。我们班好多同学,特别是女生都在说这事儿。】
    这同学,是高一的啊。
    你们高一的都这么关注高二学长的吗?
    简泽安都懵了:
    【说这事儿?说什么?说我加油词写得好?】
    有好到值得讨论的地步吗?
    只不过因为对象是程子琛,所以自己写得更认真更流畅。给宋喜芸写的词,因为和她不算熟,不知道能写什么,只能随便用点排比比喻凑字数。
    给程子琛就非常有的写。所以两段加油词差别才大。
    恋耽美

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